科學做好二胎時代的家庭教育

“我們家的大寶和二寶關系特別好，老大特別會照顧妹妹……”6月3日下午，漢師附小張曉輝家庭教育工作室的二胎爸爸媽媽們熱烈地分享著自己的家庭教育經驗，同時也傾訴著自己在教育多子女時的困惑。

隨著二胎的出生，老師們發現有的孩子總是悶悶不樂，有的脾氣變得暴躁不能與人友善相處，有的作業不能按時完成等問題。和這些孩子深入交流后才弄清原因。父母生了二胎，家務很繁忙，無暇照顧老大。有的是父母全身心照顧老二，對老大關心不夠；有的是老大老二只要吵架，父母總是責怪老大；有的老二會撒嬌，愛告狀，父母總是偏袒老二等等。老師們發現了這種種原因導致老大情緒有波動，上課不專心聽講，有的還經常生悶氣。針對這種情況漢師附小張曉輝家庭教育工作室開展了系列活動。

首先對學生進行了問卷調查，了解二胎時代，孩子們的言行舉止以及內心的變化。

其次針對孩子們內心的失落和存在的問題，舉行二胎爸媽座談交流會。學校邀請市婦聯副主席高斐和市婦聯婦兒工委辦公室主任樊麗娟參加了二胎爸媽家庭教育交流會。交流會由漢師附小副校長張曉輝主持。她先給家長匯報了二胎時代學生的問卷調查結果。家長圍繞“怎樣處理好多子女的關系”開展交流分享。樊麗娟主任是二胎媽媽，她分享了兒子和女兒相互關心，相互牽掛的暖人故事。告訴其他家長，子女一定要父母親自養育，培養良好習慣。不能把老大推給爺爺奶奶，讓老大缺少父母的愛。在樊主任的引領下，家長們紛紛交流自己的育兒經驗和遇到的困惑，處理多子女關系的焦慮。

二胎爸爸媽媽們，有的在生二胎前和老大充分溝通，尊重老大的感受，得到老大的認可；有的說把多個子女盡可能放在一起撫養，培養兄弟姐妹深厚的手足情；有的分享大女兒學會了照顧妹妹，陪伴妹妹玩耍，給妹妹講故事；有的注重培養老大的責任心……市婦聯副主席高斐作為二胎媽媽分享了自己科學育兒的經驗。充分尊重老大的感受，盡量公平公正地對待老大老二，更關注老大為妹妹的付出，及時贊揚和鼓勵。樹立老大的榜樣形象，關心老大的需求，給老大心理上一種安全感。

在熱烈的交流分享中，大家相互學習，相互探討，更多的是相互鼓勵，繼續學習科學的教育理念，與時俱進，跟上孩子成長的腳步，按照孩子的成長規律，進行更專業化的家庭教育。

漢師附小副校長張曉輝為二胎爸媽提供了科學的家庭教育建議。第一，走進孩子的內心，關注子女的內心需求，給予足夠的心理營養；第二，家庭成員人人要懂得分享。無論是物質上的，還是精神上的分享，都能增進家庭成員之間親密的感情；第三，樹立子女的責任感使命感，讓每個孩子盡可能承擔力所能及的勞動；第四，鼓勵孩子們互相謙讓，互相幫助，互相關心。第五，孩子之間鬧矛盾，家長要科學處理，教會孩子自己解決矛盾，贊揚豁達的先承認錯誤的孩子，再幫助指出錯誤的原因和危害。

漢中市婦聯副主席高斐在總結講話中，贊揚了漢師附小張曉輝家庭教育工作室全體成員的辛勤付出，肯定了各位家長在教育子女的過程中探索的好經驗好做法。還為二胎爸媽分發了多子女家庭教育資料和書籍，鼓勵大家多學習多總結，為家庭的和諧幸福，為子女的健康成長而持續努力。