漢師附小黨支部開展“兩學一做”學習教育任務清單 2016.4
主要措施
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時間安排
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重點任務
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工作要求
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一、動員部署
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4月下旬
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1.黨支部召開支委專題會議,研究“兩學一做”學習教育工作。
2.制定“兩學一做”方案、任務清單。
3.召開黨員大會動員部署“兩學一做”學習教育活動。
4.搞好輿論宣傳。
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1.認真組織開展學習,吃透上級精神,對照本任務清單,制定本支部學習教育具體實施方案。
2.通過動員大會,明確學習內容、學習要求。
3.通過輿論宣傳,營造濃厚氛圍。
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二、圍繞專題學習討論
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每月一次
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1.按照“三會一課”制度,在黨員個人自學基礎上,支部大會定期組織黨員集中學習。重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》,學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。
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1.學習討論要有計劃、有記錄。
2.每位黨員要對照“五個著力解決”,列出“學”“改”“做”計劃表。
3.自學、黨小組討論、寫讀書筆記、發言稿。
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5月:
以“學習文件、黨章,增強學習教育自覺性”為主要內容開展學習討論。
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6月:
以“堅守信仰信念、增強規矩意識、遵守師德規范”為主要內容開展學習討論。
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7月:
以“強化宗旨意識、聯系服務群眾”為主要內容開展學習討論。
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8月:
以“發揮黨員作用、勇于擔當作為”為主要內容開展學習討論。
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三、創新方式講黨課
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6月底前
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支部結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。
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1.講黨課在黨支部范圍內進行。
2.黨支部書記帶頭講黨課,同時,邀請專家學者講黨課、先進典型講黨課。充分發揮5位支委在學教育中的帶頭作用,以講促學積極講黨課。
3.鼓勵普通黨員聯系實際講黨課。
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四、召開黨支部專題組織生活會
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12月底前
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1.黨支部召開專題組織生活會
2.黨支部組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
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1.黨支部班子及其成員對照職能職責進行黨性分析,查擺思想、組織、作風、紀律等方面的問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。
2.對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、支部講評、領導點評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。
3.黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次。
4.對優秀黨員予以表彰;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,穩妥慎重給予組織處置。
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五、開展民主評議黨員
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12月底前
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1.黨支部結合召開專題組織生活會,組織黨員開展民主評議。
2.開展談心談話。結合民主評議,支部班子成員與每名黨員談心談話。
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六、立足崗位作貢獻
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貫穿學習教育始終并長期
堅持
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1.按照市委的統一部署,組織開展 “三講、三當”主題活動。
2.區分不同崗位的黨員,分別提出發揮作用的具體要求。
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針對不同崗位的黨員實際情況,促使每一位黨員發揮先鋒模范作用,爭創先鋒模范崗。
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“七一”前后
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推薦表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者。
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加大先進典型宣傳,推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
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七、參加系列主題活動
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根據上級統一部署開展
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1.按照工委的統一部署,積極開展“一號兩群”(黨員手機號、QQ群、微信群進行黨章黨規、系列講話)宣傳和測試活動。
2.組織廣大黨員參與撰寫“兩學一做”學習心得活動,及時向媒體推介“兩學一做”的先進典型。
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組織廣大黨員積極參與主題活動,激發黨員參學熱情
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八、嚴格黨員日常管理。
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4月底前
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及時組織處置長期失聯的不合格黨員。
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開展黨員組織關系集中排查,建立黨員信息一號兩群,不漏一名黨員。
把黨員教育管理工作抓在經常、嚴在日常。
黨支部書記對照“三嚴三實”專題組織生活會整改清單、2015年度黨支部書記抓黨建工作整改清單以及學習教育中查找發現的問題,逐一制定整改措施,認真整改。
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4-5月
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抓好流動黨員管理、黨員組織關系接轉、黨費繳納、黨員檔案管理、黨員“兩學一做”積分管理、處置不合格黨員等經常性工作.
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貫穿學習教育始終
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對照“三嚴三實”專題組織生活會整改清單、2015年度黨支部書記抓黨建工作整改清單以及學習教育中查找發現的問題,認真及時抓好整改整治。
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九、開展專項整改
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12月底前
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召開“兩學一做”學校教育專題組織生活會,對照“學”“改”“做”整改清單和黨員民主“雙評議”查找出的問題,認真及時抓好整改整治。
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1.每位黨員對照“五個著力解決”列出的個人問題清單,按照“學”“改”“做”計劃表,認真整改。
2.結合實際設計載體、制定計劃,組織全體黨員開展強化黨員意識行動。
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