為進一步培養(yǎng)學生健全的人格和良好的人際交往能力，教育學生和諧相處，構(gòu)建和諧平安校園，2024年3月20 日下午，漢師附小邀請漢中市鐵路中心醫(yī)院、漢中市精神衛(wèi)生中心趙晨宏醫(yī)生，為漢師附小學生帶來了一場“走進你我他”——人際交往主題心理健康教育講座活動。本次講座采用線上、線下相結(jié)合的形式，授課現(xiàn)場設(shè)在學校博遠樓五樓報告廳，六年級1-7班全體師生參與現(xiàn)場活動，其他班級學生在本班教室以視頻直播的形式同步觀看。
趙晨宏醫(yī)生
本次活動旨在引導學生認識自我，了解人際交往中的基本原則和常見問題，為學生人際交往提供有效方法，促進學生全面健康成長。
活動在“自畫像”的活動中拉開帷幕，“自畫像”活動是一個富有趣味性和啟發(fā)性的方式，可以幫助學生更全面地認識自己，同時建立自信心。“優(yōu)點轟炸”小游戲則是這一活動中的一大亮點，它以輕松愉快的氛圍，讓學生在互動中發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)點，從而增強自我認同感和自我價值感，幫助學生全面了解自己，建立自信。
講座現(xiàn)場
隨后，趙醫(yī)生對學生人際交往中常見問題做了分析，并向?qū)W生介紹社交中常見的心理學現(xiàn)象。如：首因效應、親和效應、巴納姆效應等。
最后，趙醫(yī)生結(jié)合實際案例給學生分享了日常人際交往小技巧。1.勇敢地面對自己；2.培養(yǎng)收集信息的能力和敏銳的判斷力；3.善于總結(jié)；4.以人為鏡，通過與自己身邊的人進行各方面的比較認識自己。這些人際交往小技巧的分享，讓聽講座的學生受益匪淺。
教室同步收看
本次活動不僅提升了學生的心理素質(zhì)，也增強了他們的自我認知能力、人際交往能力、解決問題的能力。漢師附小將繼續(xù)致力于學生心理健康關(guān)愛活動的開展，為學生的健康成長提供更多的幫助和支持。