為進一步做實“第一課堂”主陣地，讓教學從合格有效課堂向優質高效課堂邁進，努力打造精品課堂，為學生全面健康發展奠定牢固基礎，促進教師教育教學水平整體提升， 2月27日—3月10日，漢師附小本部開展了為期兩周的“課堂革命  提質增效”全員賽教活動。

       本次賽教以“同課異構”的形式開展，鼓勵教師人人走進教材，走進課堂，在教導處的組織安排下，全校52個班級，共106位老師參加了此次活動。老師們高度重視，深入鉆研教材，精心選擇教法學法，充分展示了對新課標的認真解讀和深入領會，努力實現變“學科課堂”為“育人課堂”，創設“以學為本，為學而教”的學本課堂，呈現了風格各異的課堂教學特色。老師們扎實過硬的教學基本功，靈活多樣的教學方法，豐富多彩的教學組織形式，先進的教學手段，嫻熟的媒體運用技術，充分體現了新思想、新理念、新方法、新手段在課堂教學中的貫穿和運用。

       組內老師積極參與聽課、評課活動，下組行政人員與老師們一起研討，對如何在課堂教學中提質增效、培養學生核心素養，如何關注學生差異，體現新課改精神，為新時代的課堂教學賦能進行了深度探究，并針對展示課例提出了寶貴的意見和建議。本次活動結束后，每組將推選出1至2名老師參加學校校級教學能手比賽。