漢師附小召開班主任工作交流會

       班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，為進一步加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平，落實立德樹人目標，2月22日上午，漢師附小召開了班主任工作交流會。

       會議在德育主任焦松森的致辭中拉開帷幕，他指出：班主任是班級工作的管理者、組織者，是班集體的建設者，是學生健康成長的引路人。要管理好班級，教育好學生，需要每一位老師不斷學習，不斷探索，不斷提高班級管理的科學性和藝術性，在工作中積極實踐，把知識轉化為智慧，做學習型、研究型、智慧型、創(chuàng)新型班主任。

       班主任代表梁竹霞、張駿琳、趙冬梅、李惠玲等7位老師結合自己積累的工作經(jīng)驗，分別針對班主任在工作中發(fā)現(xiàn)的問題以及他們的困惑，就如何建立良好班風，怎樣有效管理自制力不強的學生，如何與家長溝通等講述了自己在班主任工作中的做法和感悟，分享了自己的工作心得，詮釋了班主任的工作藝術。

       最后，副校長張曉輝詳細解讀了自己對班主任工作的認識，她從不同角度、不同方面談了自己在班級管理中的方法和策略，并指導老師們?nèi)绾斡行Ь徑獍嘀魅喂ぷ鹘箲]。她希望班主任樹立終身學習理念，不斷探索管理學生的有效策略，提升班級管理能力，努力成為學生的人生導師和心靈導師，指引學生自主發(fā)展和成長。

       道阻且長，行則將至，做則必成。此次班主任工作交流會不僅為全校班主任搭建了交流學習的平臺，拓寬了班主任的工作思路，更是一次實效、快捷、高效的培訓。每位班主任將以此次交流會為新起點，探索育人新思路，不斷實現(xiàn)新突破，切實履行好班主任職責。