又到一年畢業(yè)季，對(duì)于即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)孩子而言，他們可能會(huì)遇到某些方面的心理困惑或難題，也可能會(huì)面臨由學(xué)習(xí)、身心發(fā)育、人際交往等方面帶來(lái)的不適與壓力。為幫助孩子們消除這些“成長(zhǎng)的煩惱”，用健康的心理去迎接充滿競(jìng)爭(zhēng)的中學(xué)生活，6月24日，漢師附小心理教師陳建明為六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展了線上心理健康教育講座。
講座中，陳老師憑借豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把人比喻成一棵樹(shù)。指出小學(xué)階段就是培養(yǎng)樹(shù)根、修整樹(shù)干的關(guān)鍵時(shí)期。那么如何打好小學(xué)階段的基礎(chǔ)呢？陳老師引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)鼓掌、學(xué)會(huì)欣賞自己、學(xué)會(huì)克制自己、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。列舉了大量的生動(dòng)的小故事，進(jìn)行了詳細(xì)剖析與引導(dǎo)，指引學(xué)生放眼未來(lái)世界，勇于面對(duì)挫折和困難，樹(shù)立樂(lè)觀的人生觀和世界觀。
針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的心理現(xiàn)狀，引導(dǎo)孩子們正確看待生活中和學(xué)習(xí)上的各種壓力和煩惱，思索并學(xué)會(huì)自我排解不良的情緒，從找回自信、學(xué)會(huì)做人、智慧學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩、建立良好的人際關(guān)系等方面矯正學(xué)生可能存在的不良心理狀態(tài)，減輕他們面臨的即將畢業(yè)考試的壓力。
通過(guò)這次心理健康教育輔導(dǎo)講座，學(xué)校希望畢業(yè)班學(xué)生們能以更好的姿態(tài)，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上精彩圓滿的句號(hào)，同時(shí)為步入中學(xué)打下良好基礎(chǔ)。