漢師附小扎實開展“明責(zé)、踐諾、結(jié)果”主題作風(fēng)整訓(xùn)活動

自開展“明責(zé)、踐諾、結(jié)果”主題作風(fēng)整訓(xùn)以來，漢師附小認(rèn)真按照市教育局黨組部署與要求，聚焦作風(fēng)整訓(xùn)主題，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，細化工作措施，轉(zhuǎn)作風(fēng)嚴(yán)規(guī)矩，講效率重實干，形成了人人爭做為人師表楷模的良好氛圍。

一、明責(zé)任、細安排、聚焦主題抓落實

一是迅速動員部署。第一時間召開動員大會，書記、校長彭文柱傳達了市直教育系統(tǒng)“明責(zé)、踐諾、結(jié)果”主題作風(fēng)整訓(xùn)動員會精神，并對作風(fēng)整訓(xùn)主題內(nèi)涵，目的意義等進行了細致解讀，逐項對標(biāo)規(guī)定任務(wù)，對專項整治進行了安排。二是精心制定方案。召開專題會議研究制定了的《漢師附小“明責(zé)、踐諾、結(jié)果”主題作風(fēng)整訓(xùn)實施方案》，確保作風(fēng)整訓(xùn)活動有序推進。三是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以黨總支書記為組長的作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，細化措施、明確責(zé)任，確保組織到位。四是開展專題學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神和關(guān)于教育工作的重要論述等，通過2天的集中學(xué)習(xí)和整訓(xùn)，達到了思想上收心歸位，工作上明責(zé)加壓，作風(fēng)上踐諾實干的效果。

二、踐承諾、勇?lián)?dāng)、持之以恒轉(zhuǎn)作風(fēng)

一是堅持問題導(dǎo)向。緊盯工作作風(fēng)、師德師風(fēng)中存在的頑瘴痼疾，對癥下藥，教師人人作出“明責(zé)、踐諾、結(jié)果”師德師風(fēng)承諾書和自查報告。聚焦教師隊伍能力素質(zhì)方面的短板弱項，召開提質(zhì)增效教學(xué)質(zhì)量分析會，列“菜單”集體研究會診，全面總結(jié)教學(xué)工作得失，提高教師專業(yè)水平及素養(yǎng)，推動集團內(nèi)各校區(qū)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。二是堅持抓常抓長。分階段開展學(xué)習(xí)教育、明責(zé)定責(zé)、查擺問題、整治整改活動，要求黨員教師把“學(xué)查改治”融入日常、抓在經(jīng)常，落實到日常教育教學(xué)的具體工作中。激勵黨員樹立追趕信心，提振超越精神，把對黨忠誠轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的精神動力，把干凈干事轉(zhuǎn)化為廉潔從教的內(nèi)在修養(yǎng)，把擔(dān)當(dāng)作為轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實際行動。三是堅持靶向治療。立足自我革命和推動發(fā)展兩個維度，班子成員人人列出查擺問題清單及整改臺賬，開出“藥方”靶向治療，刀刃向內(nèi)、查改自身存在的問題。各處室亮出崗位職責(zé),亮出工作目標(biāo)任務(wù),亮出特色亮點工作，把年度工作任務(wù)分解到個人、細化到崗位，確保人人身上有擔(dān)子，個個頭上有指標(biāo)，推動學(xué)校年度目標(biāo)任務(wù)順利完成。

三、重結(jié)果、解民憂、聯(lián)系實際促發(fā)展

漢師附小堅持將作風(fēng)整訓(xùn)與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，與鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來，與貫徹落實中央和省市決策部署結(jié)合起來，始終把為群眾辦實事作為作風(fēng)整訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的落腳點和核心任務(wù),圍繞“辦人民滿意的教育”“我為群眾辦實事”等，立足崗位列出項目清單，解決師生、家長、社會最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。一是學(xué)校正全力以赴做好二期擴容項目工程建設(shè),項目完成后將新增一批學(xué)位，最大限度滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。二是以漢師附小教育集團為依托，實施管理互通、師資共配、研訓(xùn)互動、文化同建、資源共享、質(zhì)量共提、發(fā)展共贏等措施，努力打造漢臺區(qū)東關(guān)小學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校群，讓薄弱學(xué)校空缺學(xué)位變成優(yōu)質(zhì)學(xué)位，讓區(qū)域內(nèi)每一個學(xué)生都能在家門口接受優(yōu)質(zhì)而公平的教育。今年9月與東關(guān)小學(xué)已互派教師5人、行管人員1人進行交流輪崗，并為該校培訓(xùn)新進教師13人，本學(xué)期東關(guān)小學(xué)生源回流50多人。三是認(rèn)真貫徹落實““五項管理””和“雙減”等工作，積極開展內(nèi)容豐富的“5＋2”課后延時服務(wù)，解決學(xué)生下午放學(xué)后托管難問題，滿足家長、學(xué)生的課后服務(wù)需求等實事好事，確保把作風(fēng)整訓(xùn)成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難的勇氣和真抓實干的行動，奮力開啟學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新征程。