漢師附小舉辦國家級課題子課題《實驗與實踐性教學(xué)對學(xué)科核心素養(yǎng)形成的價值研究》應(yīng)用培訓(xùn)
11月26日，在校本部階梯教室舉辦了國家級課題子課題《實驗與實踐性教學(xué)對學(xué)科核心素養(yǎng)形成的價值研究》應(yīng)用培訓(xùn)。課題負(fù)責(zé)人張曉輝副校長對課題的進(jìn)展對課題組老師進(jìn)行了通報,并對下一步工作做了細(xì)致的安排。
本次培訓(xùn)班邀請到希沃西北培訓(xùn)中心的馬水泉老師作為主講嘉賓。校本部和光輝校區(qū)的中青年骨干教師、課題組全體人員50余人參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)旨在結(jié)合我校申報的國家級子課題《實驗與實踐性教學(xué)對學(xué)科核心素養(yǎng)形成的價值研究》利用希沃常態(tài)化智慧課堂工具----希沃易課堂進(jìn)行智慧課堂教學(xué)應(yīng)用，它通過搭載學(xué)生智慧學(xué)習(xí)終端，實現(xiàn)簡易、實用的課堂即時互動教學(xué)及反饋，支持豐富、靈活的翻轉(zhuǎn)課堂在線學(xué)習(xí)功能，覆蓋學(xué)生課前、課中、課后全流程學(xué)習(xí)場景，構(gòu)建個性化智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，真正提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生全面成長。
馬老師從即時互動反饋、分層教學(xué)、在線翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)、全面數(shù)據(jù)分析等方面列舉了精彩有趣的實例和老師們互動，讓老師們親身感受智慧課堂的互動反饋可以實時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，動態(tài)調(diào)整教學(xué)計劃，提高課堂效率；有效的分層教學(xué)，為每位學(xué)生提供個性化教學(xué)；在線翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)可以自動記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)，老師可輕松了解學(xué)生學(xué)習(xí)成效；教學(xué)過程中老師還可以對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行個性化點評，實現(xiàn)學(xué)生行為評價與正向激勵。
整個培訓(xùn)過程，老師們聽得認(rèn)真，練得專注，熱情高漲，不時響起掌聲。通過培訓(xùn)促進(jìn)了教師信息技術(shù)常態(tài)化應(yīng)用，解答了在應(yīng)用中的疑惑，提高了教師對智慧課堂的認(rèn)識，激發(fā)他們探索信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用創(chuàng)新的熱情。