漢師附小舉辦國家級課題子課題《實驗與實踐性教學對學科核心素養(yǎng)形成的價值研究》應用培訓
11月26日，在校本部階梯教室舉辦了國家級課題子課題《實驗與實踐性教學對學科核心素養(yǎng)形成的價值研究》應用培訓。課題負責人張曉輝副校長對課題的進展對課題組老師進行了通報,并對下一步工作做了細致的安排。
本次培訓班邀請到希沃西北培訓中心的馬水泉老師作為主講嘉賓。校本部和光輝校區(qū)的中青年骨干教師、課題組全體人員50余人參加了培訓。
本次培訓旨在結(jié)合我校申報的國家級子課題《實驗與實踐性教學對學科核心素養(yǎng)形成的價值研究》利用希沃常態(tài)化智慧課堂工具----希沃易課堂進行智慧課堂教學應用，它通過搭載學生智慧學習終端，實現(xiàn)簡易、實用的課堂即時互動教學及反饋，支持豐富、靈活的翻轉(zhuǎn)課堂在線學習功能，覆蓋學生課前、課中、課后全流程學習場景，構(gòu)建個性化智慧學習環(huán)境，真正提升學生學習效率,促進學生全面成長。
馬老師從即時互動反饋、分層教學、在線翻轉(zhuǎn)學習、全面數(shù)據(jù)分析等方面列舉了精彩有趣的實例和老師們互動，讓老師們親身感受智慧課堂的互動反饋可以實時關(guān)注學生的學習效果，動態(tài)調(diào)整教學計劃，提高課堂效率；有效的分層教學，為每位學生提供個性化教學；在線翻轉(zhuǎn)學習可以自動記錄學生學習過程數(shù)據(jù)，老師可輕松了解學生學習成效；教學過程中老師還可以對學生課堂表現(xiàn)進行個性化點評，實現(xiàn)學生行為評價與正向激勵。
整個培訓過程，老師們聽得認真，練得專注，熱情高漲，不時響起掌聲。通過培訓促進了教師信息技術(shù)常態(tài)化應用，解答了在應用中的疑惑，提高了教師對智慧課堂的認識，激發(fā)他們探索信息技術(shù)與學科融合應用創(chuàng)新的熱情。