為了加強(qiáng)校園新冠肺炎疫情防控工作，完善校園應(yīng)急管理體系，使教師熟練掌握開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)應(yīng)急措施，保障全校師生身體健康和生命安全，4月16日下午，漢師附小組織開(kāi)展了疫情防控演練活動(dòng)。老師扮演學(xué)生，模擬開(kāi)學(xué)后學(xué)生的在校情景，完善應(yīng)急處置流程，為廣大師生重返校園做好充分的準(zhǔn)備。

演練前培訓(xùn)

為確保本次演練取得實(shí)效，校長(zhǎng)彭文柱主持召開(kāi)防控演練培訓(xùn)會(huì)。彭校長(zhǎng)詳細(xì)部署演練要求、規(guī)范演練操作，強(qiáng)調(diào)演練成員的崗位職責(zé)，做到任務(wù)分解、責(zé)任明確，確保演練安全、高效地進(jìn)行。

學(xué)校秉承“演練即是實(shí)戰(zhàn)”要求，分別對(duì)入校體溫檢測(cè)、教室晨午檢、教工食堂就餐以及突發(fā)情況應(yīng)急處置等場(chǎng)景處理進(jìn)行模擬演練。

場(chǎng)景一：學(xué)生入校熱成像體溫檢測(cè)

學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。學(xué)生按規(guī)定上學(xué)時(shí)間戴口罩到校門口學(xué)生通道處有序列隊(duì)（前后同學(xué)相隔1米）,分2條通道，通過(guò)熱成像測(cè)溫通道進(jìn)行體溫排查。體溫合格后，進(jìn)班級(jí)接受班主任復(fù)測(cè)體溫。

場(chǎng)景二：教室（晨午檢）體溫檢測(cè)

學(xué)生進(jìn)班前，班主任在教室門口拿額溫槍再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，填寫(xiě)晨午檢記錄表。體溫全部正常，要求學(xué)生單人單桌保持間距坐好等候上課。班主任講授新冠肺炎防疫知識(shí)，學(xué)校校醫(yī)示范、演示“七步洗手法”相關(guān)要領(lǐng)。

場(chǎng)景三、學(xué)校教職工食堂就餐

要求所有教職工間隔1米以上有序排隊(duì)，逐個(gè)進(jìn)行測(cè)溫，雙手消毒。用餐時(shí)，單人單桌，同方向就坐，按照食堂管理人員的指示依次排隊(duì)取餐、用餐，全程無(wú)語(yǔ)用餐。一切井然有序。

場(chǎng)景四：突發(fā)情況應(yīng)急處置

學(xué)生進(jìn)班體溫正常，在校期間突發(fā)一個(gè)學(xué)生體溫異常并有干咳等呼吸道癥狀，班主任要迅速對(duì)其采取臨時(shí)隔離措施，立即通知家長(zhǎng)并報(bào)告學(xué)校防控辦安保處或校醫(yī)室，同時(shí)學(xué)校疫情防控辦公室迅速聯(lián)系學(xué)校應(yīng)急處置人員，按照《學(xué)校疫情防控進(jìn)校測(cè)溫及防控應(yīng)急處置預(yù)案》，由身著隔離服的應(yīng)急處置組人員將學(xué)生送至隔離室進(jìn)行觀察。校醫(yī)進(jìn)行復(fù)測(cè)、詢問(wèn)、記錄發(fā)熱學(xué)生的身體狀況、行蹤軌跡（模擬有接觸史），電話報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，撥打120接到指定醫(yī)院就診。其余學(xué)生帶至應(yīng)急教室上課，同時(shí)由消殺人員對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。