新學期以來，漢師附小創(chuàng)新育人形式，三舉措強化安全文明禮儀教育，讓安全文明禮儀之花開滿校園。

       一是加強宣傳教育，營造濃厚氛圍。學校進一步開展德育主題教育活動，通過班隊會學習《漢師附小安全文明禮儀教育規(guī)范要求》，內(nèi)容涵蓋校園安全、教室安全、行路安全、課堂禮儀、尊師禮儀、同學交往禮儀、集會禮儀、校內(nèi)公共場所禮儀、升旗禮儀。利用校報、網(wǎng)站、微信平臺廣泛宣傳優(yōu)秀師生的先進事跡，展現(xiàn)當代師生風采，激勵師生趕超先進，營造風清氣正的濃厚氛圍。

二是創(chuàng)新育人形式，形成長效機制。按照《漢師附小安全文明禮儀教育規(guī)范要求》相關規(guī)定，組織師生反思，查找本校師生安全文明禮儀教育和學生行為習慣養(yǎng)成教育的不足，努力把良好習慣養(yǎng)成內(nèi)化為學生自覺行為。加強行政督查，行政人員每天上下午機動檢查各班安全文明禮儀落實情況，下大力氣整頓“兩操”、安全、衛(wèi)生等突出問題，并在課間操時間對做得不好班級予以通報批評，真正使安全文明禮儀教育活動落到實處。

三是健全評價機制，確保活動實效。學校每周開展 “流動紅旗文明班級”，每月開展“‘十有十沒有’平安班級”評選活動，將評比結果納入學期末德育、安全量化考核評價。由安保處牽頭，每班設立5名安全委員、2名心理委員，協(xié)助班主任對班級安全文明禮儀教育活動情況進行檢查督促。