漢師附小開展“三三五”防溺水系列活動(dòng)
作者：cjm 發(fā)表時(shí)間：2018-06-11閱讀次數(shù)：5580 來源：安保處 調(diào)整字體大小：
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夏季來臨，天氣逐漸炎熱，防溺水就成為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。近期，漢師附小從細(xì)節(jié)著手，切實(shí)開展了“三三五”防溺水專項(xiàng)行動(dòng)。
“三信”明確責(zé)任。學(xué)校給校長、教師、家長分別發(fā)放《防溺水一封信》。通過“三信”進(jìn)一步敲響了教師、學(xué)生、家長的安全警鐘，繃緊防溺水安全弦。
“三知”強(qiáng)化意識(shí)。該校通過防溺水知識(shí)測試、學(xué)唱防溺水歌曲《生命的翅膀》、黑板報(bào)、校門口LED顯示屏、校園廣播等形式，開展“三知”活動(dòng)，讓教師知道防溺水的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)自省、自律、自救意識(shí)，讓家長明白監(jiān)管和防范的義務(wù)。
“五措”筑牢屏障。一是該校防溺水工作實(shí)行“一把手”制度，成立了防溺水專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題會(huì)，分析研究存在的安全隱患，制定防溺水專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。二是強(qiáng)化宣傳教育，營造濃厚氛圍。學(xué)校通過簽名儀式、主題班會(huì)、國旗下講話、懸掛橫幅、辦黑板報(bào)等形式，營造防溺水工作的濃厚氛圍。三是以活動(dòng)開展為載體，著手開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即各班辦一期以防學(xué)生溺水安全知識(shí)的黑板報(bào)。進(jìn)行一次防溺水知識(shí)測試。做一次防學(xué)生溺水的國旗下講話。召開一次防學(xué)生溺水的主題班會(huì)。開展一次溺水體驗(yàn)式教育，并對學(xué)生進(jìn)行采訪，談其感受。四是上好安全教育課。教育深入，讓學(xué)生明白水情不熟悉、身體不適、突發(fā)疾病、無防護(hù)措施、盲目施救、搶水過河等是造成溺水死亡的主要原因，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到私自下河下塘游泳、強(qiáng)行搶水過河的危害性。五是是切實(shí)加強(qiáng)與轄區(qū)辦事處、社區(qū)的聯(lián)系，組織動(dòng)員社會(huì)各界參與到學(xué)生溺水事故的監(jiān)管防范中來，形成齊抓共管的安全網(wǎng)。
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